ГДЕ УЧАТ:
В колледжах и профессионально-технических училищах. Обучение после 9 класса—3 года 10 месяцев, после 11 класса—2 года 10 месяцев.
МЕСТО РАБОТЫ:
Дипломированные автослесари, не только владеющие теорией, но и хорошо умеющие работать руками как в автосервисах, так и на автопроизводстве. Востребованность этой профессии настолько высока, что место работы можно выбирать с учетом своих собственных предпочтений. И автозаводы, и сервисные центры крупных автомобильных концернов, и автобусные парки постоянно открывают вакансии для автослесарей. Высококвалифицированные специалисты порой зарабатывают на уровне топ-менеджеров, и это никого не удивляет. Многие со временем открывают свой бизнес.
РИСКИ ПРОФЕССИИ:
Работа автомеханика связана с большими физическими нагрузками, поэтому крайне не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, органов дыхания, сердечно-сосудистой и нервной системы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. «Я б рабочие пошел...» Детская энциклопедия: познавательный журнал.-М.: Аргументы и факты.-2012.-№ 5.-56 с.: ил.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
www.profguide.ru/professions
www.kto-kem.ru/professiya
www.obrazovanie66.ru
atlas.rosminzdrav.ru
www.moeobrazovanie.ru
https://irkutsk.ucheba.ru/uz/21394

КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ:
Информация
Регион:Иркутск и Иркутская область
Район:городской округ Иркутск
Город:Иркутск
Адрес:664043, Иркутская область, г. Иркутск, бульвар Рябикова, д. 63
Сайт:http://irpk.ru
Телефон:+7(3952) 30-28-76
Иркутский политехнический колледж
Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

Рабочие профессии
АВТОМЕХАНИК (техник)
Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

НАВЫКИ:
Автомеханик –специалист по ремонту автомобиля, занимающийся техническим обслуживанием различных машин, детально разбирающийся в их устройстве. В курс обучения входит изучение устройство двигателей, внутреннего сгорания, устройства электрооборудования автомобиля. Основной навык, которым необходимо овладеть в процессе учебы, - в кротчайшие сроки научиться диагностировать имеющиеся неполадки в работе автомобиля и устранить их. Кроме того, автомеханик должен знать слесарное дело, материаловедение, устройство автомобиля, правила техобслуживания и ремонта автомобилей, правила дорожного движения, основы управления автомобилем, оказание первой помощи. Выпускники средних профессиональных училищ также должны уметь грамотно составить смету ремонта, провести переговоры с заказчиками и поставщиками оборудования и деталей, распределить нагрузку между подчиненными. Да-да, подчиненными, ведь специальное образование— почти 100 % гарантия того, что его обладателю предложат должность бригадира или мастера смены.

УМЕНИЯ:
комплектующие различных автомобилей;
предназначение, расположение и принцип работы определенных агрегатов и узлов;
порядок и принципы выполнения технического обслуживания автомобилей;
правила проведения test-drive, ов новых моделей автомобилей и автомобилей после капитального ремонта;
свойства металлов, антикоррозийных масел и смазок;
методы восстановления устаревших комплектующих;
допуски и пропуски;
посадки и классы точности;
установка и способы эксплуатации специальных приборов и контрольно –измерительных инструментов;
математики и физики;
Принцип выполнения работ по разработке и ремонту, сборке узлов и механизмов.
ОБЯЗАННОСТИ:
Контроль технического состояния автомобилей;
Гарантия безаварийной и безопасной работы автотранспорта предприятия, его правильная эксплуатация и оперативный ремонт;
Организация работ по планово-предупредительному ремонту и сезонного обслуживанию автомобилей;
Профилактический осмотр автомобилей и оборудования;
Соблюдение чистоты рабочего места и оборудования;
Использование спецодежды и необходимых средств защиты, приспособлений и ограждений во время работы;

Участие в ремонте и замене запасных частей и оборудование;
Проведение работ по введению инновационных методов ремонта и реконструкции оборудования, действий по увеличению сроков эксплуатации рабочей техники, снижению сроков простоев, предотвращение аварий и производственного травматизма;
Соблюдение правил техники безопасности, пожарной безопасности, производственной санитарии;
Оповещение диспетчера-механика и начальника автотранспортного отдела в случаях: выявления нарушения в работе автомобилей и оборудования; получения производственных травм лично или другими работниками и возникновения аварийных ситуаций;
Участие в оказании помощи потерпевшим, устранении аварии, пожара или другого экстренного случая, владение основными навыками первой помощи.
ЗНАЧИМОСТЬ:
В современном мире профессия автомеханика востребована, так как улицы городов переполнены автотранспортом российского и зарубежного производства. Почти каждая семья имеет автомобиль, также парков коммерческих автомобилей тоже увеличилось. Благодаря работе автомеханика срок службы автомобиля значительно увеличился, что в свою очередь, снижает риск возникновения дорожно-транспортных происшествий и обеспечивает безопасность водителя на дороге. В общем, если вы решите овладеть специальностью автомеханика, вы не прогадаете– и без работы не останетесь.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
http://worldskills.ru/v-10-regionakh-rossii-startovali-regiona/
Контактная информация:
Пресс-служба Союза "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" pressа@worldskills.ru +7 (495) 777 97 20

Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

Сегодня был дан старт региональным чемпионатам «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в 10 субъектах Российской Федерации. Соревнования по профессиональному мастерству среди студентов российских средних профессиональных образовательных организаций от 16 до 22 лет стартовали в Московской, Челябинской, Омской, Ярославской, Белгородской областях, а также в Севастополе, Республике Хакасия, Кабардино-Балкарской Республике и в Ненецком автономном округе.
В программе соревнований регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Омской области по 13 компетенциям примут участие 85 студентов. Конкурсанты продемонстрируют мастерство в таких компетенциях, как ремонт и обслуживание легковых автомобилей, предпринимательство, программные решения для бизнеса, медицинский и социальный уход, токарные работы, строительство и штукатурные работы, поварское дело, электромонтаж, парикмахерское искусство, лабораторный и медицинский анализ. Уже в марте победители региональных чемпионатов отправятся на отборочные соревнования по 6 блокам профессий перед финалом V Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), который пройдет с 16 по 19 мая 2017 года в Краснодаре. Финалисты обеспечат себе место в расширенном составе национальной сборной WorldSkills Russia, из которой впоследствии формируется команда, представляющая нашу страну на международных чемпионатах, в том числе на

WorldSkills Abu–Dhabi 2017, который состоится с 14 по 19 октября.
Как стать участником проекта JuniorSkills
Программа JuniorSkills стартовала осенью 2014 года и за год стала востребованной и признанной на самом высоком уровне программой (см. раздел О JuniorSkills). На данном этапе стоит задача создания массового движения JuniorSkills – неотъемлемой части движения WorldSkills Russia.
Вы можете выступить инициатором или одним из лидеров развития движения JuniorSkills в своем регионе, городе, селе, создателем специализированного центра компетенций, организатором школьного, городского, районного, регионального чемпионата JuniorSkills, наставником команды юниоров, членом экспертного сообщества JuniorSkills.
Обратитесь в региональный орган управления образованием, региональный координационный центр (РКЦ) WorldSkills, чтобы выяснить – на какой стадии находится развитие движения JuniorSkills в Вашем регионе.
Вы также можете подать заявку для включения Вас в информационную рассылку.

Дирекцией JuniorSkills разработаны Методические рекомендации и модель Дорожной карты развития движения JuniorSkills, а также другие материалы (см. раздел Материалы JS).
Чтобы инициировать в регионе движение JuniorSkills региональные органы власти и региональный координационный центр (РКЦ) WorldSkills:
1.Направляют письмо в свободной форме в Дирекцию JuniorSkills (см. «Контакты JS»).
2.Готовят дорожную карту развития движения JuniorSkills и подписывают ее.
3.Определяют:
Регионального координатора JuniorSkills (Региональный Координационный Центр JuniorSkills) и куратора от органов власти.
Перечень актуальных для региона компетенций, которые могут осваивать школьники.
Организации – потенциальные специализированные центры компетенций (СЦК) для школьников по этим компетенциям.
Старших региональных экспертов JuniorSkills по данным компетенциям для включения их в национальное экспертное сообщество JuniorSkills.
Календарь проведения местных и региональных чемпионатов JuniorSkills.
Бюджет на реализацию Дорожной карты JuniorSkills, в т.ч. из целевых программ модернизации и развития образования.
Присоединяйтесь!

ГДЕ УЧАТ:
В колледжах и профессионально-технических училищах. Там же можно параллельно получить и другие специальности—штукатур, плиточник, и др. Зачастую выпускники этих учебных заведений получают несколько строительных специальностей. Но в монтажных организациях, на заводах к малярным работам допускают людей и без специального образования.
Обучение после 9 класса—3 года 10 месяцев, после 11 класса—2 года 10 месяцев.
На теоретических занятиях изучаются основы технологии производства, строительные материалы, современные отделочные материалы, правила чтения строительных чертежей, безопасность труда и охрана окружающей среды на строительном объекте и др.
Производственное обучение проходит в учебных мастерских, где обучающиеся осваивают первоначальные навыки подготовки поверхностей под отделочные работы и различные приемы отделки поверхностей, и на строительных объектах.
РИСКИ ПРОФЕССИИ:
Труд строителей в наши дни хорошо оплачивается, так как подобная профессия подразумевает ответственность (в том числе и материальную). Представьте, что участок стены заштукатурили раньше, чем в нем проложена электропроводка, отвечать за эту ошибку будет мастер.
Стройка—это работа в пыли и грязи. Такие условия можно считать еще одним неприятным моментом в работе людей этой профессии.

МЕСТО РАБОТЫ:
Мастер отделочных строительных работ может работать в строительных и жилищных управлениях на отделке промышленных, жилых , культурно-бытовых зданий.
КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ:
Сибирский государственный межрегиональный колледж строительства и предпринимательства
Адрес: г. Иркутск, ул. Лермонтова, 82.
Телефон (приемная комиссия):
8 (3952) 78-00-28.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. «Я б рабочие пошел...» Детская энциклопедия: познавательный журнал.-М.: Аргументы и факты.-2012.-№ 5.-56 с.: ил.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
www.profguide.ru/professions
www.kto-kem.ru/professiya
Profesiay.narod.ru/m3.html
Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

Рабочие профессии
МАСТЕР ОТДЕЛОЧНЫХ
СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ:
Мастер отделочных строительных работ— квалифицированный рабочий широкого профиля, занятый на строительстве жилищных, гражданских и производительных объектов, а также на облицовке поверхностей зданий и сооружений, малярных работах.
УМЕНИЯ:
Люди этой профессии должны иметь техническое образование, уметь организовывать работу так, чтобы строители не мешали друг другу, и, конечно же, иметь показать, как правильно выполнять ту или иную операцию. Хороший мастер имеет опыт сразу в нескольких видах работ (например, в монтаже сантехники, окон и дверей, штукатурке и т.п.). Такие специалисты должны иметь держать в голове всю информацию о ходе работ, чтобы вовремя разделять процессы во времени и предотвращать наслоения одной работы на другую. Хороший профессионал со временем станет прорабом или пойдет еще выше—все зависит от масштаба и структуры организации, в которой он трудится.
ОБЯЗАННОСТИ:
подготовка (выравнивание) поверхностей и выполнение работ по оштукатуриванию (штукатур);
приготовление растворов, разметка поверхностей под оштукатуривание и облицовку плиткой и другими материалами (облицовщик);
выполнение окраски, оклейки, художественной отделки, ремонт наружных и внутренних поверхностей здания (маляр).

ЗНАНИЯ:
Профессия мастер отделочных строительных работ основывается на знаниях технологий по подготовке различных поверхностей под отделку, нанесении отделочных материалов на поверхности, выполнение работ по окрашиванию, оклеиванию и ремонту поверхностей, оштукатуриванию поверхностей и ремонту штукатурки, облицовке керамическими, стеклянными, асбестоцементными и другими плитками. Для выполнения отделочных работ необходимо знать свойства материалов, применяемых при отделке помещений, последовательность и способы выполнения работ, назначение, устройство и принцип действия применяемых механизмов, инструментов и приспособлений. Необходимы знания по художественно-эстетическому аспекту этой работы, т.е. красота в работе зависит от дизайнерской идеи. В наше время при исполнении огромного многообразия плитки можно выполнять высокохудожественные работы, отвечающие требованиям эстетики технологии и качества.

ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА:
Профессиональные: физическая выносливость, наглядно—образное мышление, пространственное воображение, способность к концентрации и распределению внимания, хорошая зрительная память, выносливость вестибулярного аппарата (чувство равновесии), способность к цветоразличению.
Личные: личная организованность, аккуратность, внимательность, ответственность, художественный вкус.
Специалист по отделочным работам осуществляет внутреннюю и внешнюю отделку жилых помещений, офисов, складов, магазинов и т.д. В обязанности отделочника входят: косметический и капитальный ремонт, евроремонт; штукатурные и малярные работы; кладка кирпича и блоков; устройство перегородок, установка дверей, окон, витражей; устройство стяжек, наливных полов; укладка пола плиткой, паркетом, ламинатом. До и после строительных работ мастер проводит инвентаризацию инструментов и оборудования, введет частичный документооборот.
Какую специальность нужно получить
Направления подготовки и
специальности вузов
Дизайн архитектурной среды
Монументально-декоративное искусство по профилю: Художественно-декоративное
искусство (интерьер)
Строительство

КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ:
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области Иркутский техникум индустрии питания г. Иркутск, ул. Ленина, 46. тел: 8-(3952)-240-257, тел/факс: 8-(3952)-240-619 e-mail: kulinar65@yandex.ru
СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
Повар
Бармен
Кондитер
Официант
ГБОУ «Профессиональный лицей № 6»
Якутия (Саха) Ленский район, п. Пеледуй,
Ул. Полярная 3.
тел/факс: 8-(411-37)-26-582, тел 8-914-296-91-95 e-mail: peledyi@rambler.ru
СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
Повар
Кондитер
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
www.profguide.ru/professions
www.kto-kem.ru/professiya
Profesiay.narod.ru/m3.html
http://www.kulinar65.ru

Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

Рабочие профессии
ПОВАР
Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ:
Еще лет пятнадцать назад профессия повара не считалась престижной и не слишком хорошо оплачивалась. Но с конца 80-х годов прошлого века в Иркутске и городах Иркутской области, как грибы после дождя, стали появляться различные кафе, бары, а с середины 90-х – рестораны, закусочное, пиццерии. Не все выдерживали конкуренции и закрывались, но, несмотря на это в Иркутске работает около 1000 тысяч предприятий общественного питания. И везде требуются повара.
Искусство повара помогает человеку укрепить здоровье, насладиться вкусовыми качествами тех или иных продуктов. Правильно приготовленная еда — это залог хорошего самочувствия и отличного настроения, поскольку пища идет на построение тканей тела человека, снабжает его энергией и необходимыми питательными веществами.
ЗНАЧИМОСТЬ:
Профессия повара востребована в любой отрасли. Хороший специалист по приготовлению пищи нужен везде: в роддоме, детском саду, на заводе, в школе, в современном офисе и шикарном ресторане.
УМЕНИЯ:
Что нужно для того, чтобы стать хорошим поваром. Прежде всего – талант. Сколько блюд известно человечеству? Десять тысяч? Двадцать? Сосчитать это до сих пор не удавалось никому. Да это и невозможно. Ведь сколько блюд можно приготовить из обыкновенной картошки, если подойти к делу творчески.

Может ли повар трудиться без фантазии, быть нетворческим человеком? Конечно, нет! У него всегда есть шанс придумать свой оригинальный рецепт какого-либо нового, еще не отведанного миром блюда! Каждый ли может быть поваром? К сожалению, нет. Повару нужно нечто, подаренное природой. Это «нечто» — тонкие вкусовые ощущения и хорошо развитое обоняние. Кроме того, повар должен быть быстр, сноровист, собран, чувствовать форму, линию, цвет... Но выбравшим себе в подруги эту профессию следует знать и о нелегком ее характере. Нашим мамам и бабушкам об этом известно, как никому: каждый день приходится кормить свои семьи. А представьте себе — накормить целый завод?! институт?! школу?! В эту профессию приходят по-разному. Кто-то заканчивает средние специальные заведения, кто-то учится азам прямо на рабочем месте.
УМЕНИЯ:
Повару необходимо знать различные кухни мира, особенности их приготовления. Обладающий таким багажом человек может рассчитывать на место в ресторане средней руки с зарплатой $300-500. Начать придется с чистки овощей и мытья кастрюль. Но при старании и умении учиться у опытных профессионалов за 3-5 лет можно дорасти до шеф-повара, зарплата которого доходит до 1000 $,3000 $.
Повар производит расчет потребного сырья и выхода готовой продукции, составляет меню, заявки на продукты и полуфабрикаты. Контролирует поступившее сырье и полуфабрикаты на их соответствие заявкам и накладным документам по объему, качеству и ассортименту.

Оформляет акты на недостачу веса, бой, брак, некондиционные продукты. Осуществляет отвешивание, отмеривание сырья по заданной рецептуре. При приготовлении блюд (изделий) выполняет операции: процеживание, замешивание, измельчение, формовка, фарширование, начинка изделий. Регулирует температурный режим. Определяет готовность блюд и изделий по контрольно-измерительным приборам, а также по внешнему виду, запаху, цвету, вкусу. Производит художественное оформление блюд. Производит порцирование (комплектацию) блюд. Осуществляет пуск, остановку, разборку, чистку, промывку используемого оборудования, своевременно определяет его неисправность. Ведет учет расходуемого сырья, товарную отчетность. Повара 5-6 разрядов специализируются на приготовлении заказных и фирменных блюд, блюд национальной и иностранной кухонь, приготовлении изделий и блюд для выставок-продаж. Повар работает в помещении с повышенным содержанием паров, в условиях к повышенной температуры. Работает в 1-2 смены. Рабочая поза – положение «стоя».

КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ:
ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет»
666811, г. Иркутск, ул. Набережная, 6.
Тел. 8 (3952)24-06-59
Сайт: www.pi.isu.ru
-дошкольное образование.
Иркутский региональный колледж педагогического образования
http://www.irkpo.ru
irkpo@irkpo.ru
(3952) 41-27-94
ф.: (3952) 41-22-82
г. Иркутск (Иркутская обл.), ул. 5-я Железнодорожная, д. 53
дошкольное образование;
преподавание в начальных классах;
педагогика дополнительного образования.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
www.profguide.ru/professions
www.kto-kem.ru/professiya
Profesiay.narod.ru/m3.html
www.moeobrazovanie.ru

ОСОБЕННОСТИ КАРЬЕРНОГО РОСТА:
Профессия воспитатель не является карьеристской сама по себе. Карьерный рост проявляется здесь в повышении заработной платы. Существует, конечно, возможность, что воспитатель с большим профессиональным стажем займёт должность директора детского сада или станет чиновником органов управления образованием. Предприимчивый специалист может при желании открыть частный садик или другое учреждение, оказывающее услуги в развитии детей дошкольного возраста.
Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТСКОГО САДА
Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ:
Изначально, в далёком прошлом, воспитание детей дошкольного возраста считалось обязанностью матери. В Древней Греции, например, воспитанием детей занимался раб. Отсюда появились предпосылки для формирования профессия домашнего воспитателя. В современном обществе для воспитательной и образовательной деятельности подрастающего поколения существуют государственные и частные дошкольные учреждения. Следовательно, возникает необходимость в квалифицированных кадрах. Таких специалистов именуют воспитателями.
Профессия Воспитателя детского сада - это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. В работе Воспитателя детского сада важны результаты его интеллектуальных размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.
Естественно, чтобы работать воспитателем в детском саду, нужно любить детей и быть тактичным и отзывчивым человеком. Современные дошкольные учреждения в список требований включают высокие коммуникативные способности специалиста, эрудированность, грамотную и внятную речь. Чтобы организовать детский коллектив для постановки сценки для утренника, вывести на прогулку или уложить спать в тихий час, необходимо умение управлять детским коллективом, иметь крепкую нервную систему и внимательность.

ЗНАЧИМОСТЬ:
Представители профессии Воспитателя детского сада являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Воспитатели детского сада.
ОБЯЗАННОСТИ:
Воспитатель занимается обучением и развитием ребёнка, придерживаясь разработанной программы развития дошкольного возраста. Сюда входит занятие чтением, рисованием, лепкой и природоведением, навыками устного счёта. Специалист проводит с детьми игры, направленные на развитие внимания, сообразительности, навыков общения, а также этических и эстетических качеств. Воспитатель организует времяпровождение детей и другие мероприятия в соответствии с режимом дня. Несёт ответственность за жизнь и здоровье детей.
УМЕНИЯ:
Работа воспитателя – это ответственное занятие. Поэтому специалист должен применять в своей деятельности знание законов и постановлений по вопросам образования, педагогики, психологии и гигиены. Обычно в попечении воспитателя находится целая группа детей. Занятия с ними он проводит как в помещении, так и на улице. Предвидение травмоопасной ситуации – основная обязанность специалиста. Но в случае непредвиденной ситуации специалист должен уметь применить основы доврачебной медицинской помощи.

Какую специальность нужно получить
Направления подготовки и специальности вузов
Музыкознание и музыкально-прикладное искусство по профилю: Музыкальная педагогика
Педагогика и психология девиантного
поведения
Педагогическое образование
Педагогическое образование*
Психолого-педагогическое образование
Специальное (дефектологическое) образование по профилю: Логопедия
Специальности колледжей и техникумов
Коррекционная педагогика в начальном образовании(Углубленная подготовка)
Педагогика дополнительного образования(Углубленная подготовка)

КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ:
Ангарский медицинский колледж
665830, г. Ангарск, квартал 47, д. 23. тел: +7 (3955) 52-77-69, (3955) 52-78-46 e-mail: angarskmeduch@mail.ru
Сайт:http://angarskmed.ru
СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
Лечебное дело
Сестринское дело
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
www.profguide.ru/professions
www.kto-kem.ru/professiya
www.obrazovanie66.ru
atlas.rosminzdrav.ru
www.moeobrazovanie.ru

Направления подготовки и
специальности вузов
Лечебное дело
Педиатрия
Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

ПЕДИАТР (ДЕТСКИЙ ВРАЧ)
Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ:
Наверное, одним из главных свидетелей того, как растёт и меняется ребёнок, является детский врач – педиатр (с греческого языка слово «paidos» переводится как ребёнок, «jatreia» – как врачевание). Начало истории педиатрии можно датировать 1802 годом, когда в Париже была открыта первая детская больница. До этого времени детей лечили на дому.Профессия Педиатра - это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. В работе Педиатра важны результаты его интеллектуальных размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.
Педиатр – врач, которому необходимо не только позаботиться о профилактике и лечении маленького пациента, но и проследить за его развитием, дать родителям советы по уходу за ним. Большое значение в педиатрии уделяется вакцинации: в настоящее время существует масса прививок, которые могут оградить ребёнка от заражения опасными инфекциями.
ЗНАЧИМОСТЬ:
В настоящее время, профессия Педиатра считается очень востребованной на рынке труда. Многие фирмы и многие предприятия нуждаются в квалифицированных специалистах в этой области, потому как отрасль развивается быстро, а специалисты еще только получают образование.
Специалист обязан ориентироваться не только в методах лечения, но и в закономерностях развития детского организма. Педиатрам следует заниматься и «бумажными делами»: заполнять личные карточки пациентов, выписывать рецепты, отслеживать записи в паспорте прививок.

ТРУДОВЫЕ ОБЯЗАННОСТИ:
Врач-педиатр принимает пациентов у себя в кабинете, либо посещает их на дому. Он должен уметь определять характер заболевания ребёнка по внешним признакам, наблюдениям родителей и жалобам самого больного.
Если ребенок находится на лечении в стационаре, педиатр проводит его ежедневный осмотр. В зависимости от состояния пациента он вносит изменения в план лечения и контролирует его ход.
УМЕНИЯ:
Как и любой медицинский работник, педиатр должен знать анатомию и физиологию человека, иметь хорошую подготовку по биологии, ботанике, химии и физике. Он ответственен за каждое своё слово и действие.
Качество, без которого не обойтись ни одному педиатру – любовь к детям. Людям такой профессии необходимо быть ответственными, доброжелательными. Он должен быть общительным, иметь спокойный голос и приятную внешность.
В случае если пациентом окажется ребёнок в тяжёлом состоянии, доктору понадобится готовность к быстрому и одновременно правильному принятию решений.
Работа по такой специальности усложняется тем, что дети не всегда могут объяснить (а тем более те, кто ещё не научился разговаривать), что именно их беспокоит, поэтому этот врач должен быть очень внимателен. Более того, для многих из них поход в больницу является настоящим испытанием, и педиатру
очень важно найти правильный подход к своим взволнованным посетителям.

ОСОБЕННОСТИ КАРЬЕРНОГО РОСТА:
Спрос на профессию педиатра на рынке труда велик. Он может работать в государственных и частных поликлиниках, больницах, родильных домах. Кабинет детского врача может быть в детских садах и школах.
Трудоёмкая работа педиатра (особенно среди начинающих специалистов) оплачивается не слишком высоко. Новичкам необходимо набраться определённого опыта, поскольку дети могут развиваться и болеть абсолютно по-разному. Для безошибочной постановки диагнозов необходимы долгие годы практики, она в то же время поможет врачу повысить свою квалификацию и заработную плату.
Возможности карьерного роста педиатра ограничены. Он может быть повышен до должности заведующего детским отделением.
РИСКИ ПРОФЕССИИ:
Ежедневное общение с детьми разного возраста и темперамента требует от педиатра в первую очередь терпения и эмоциональной уравновешенности, а в периоды сезонных заболеваний – еще и физической выносливости.

КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ:
Иркутский аграрный техникум
Кинология
http://www.irkagrarteh.ru
irkagrartekhn@mail.ru
(395) 244-29-12, 244-21-67, (950) 050-51-91
ф.: (395) 244-29-12
г. Иркутск (Иркутская обл.), ул. Ярославского, д. 211
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
www.profguide.ru/professions
www.kto-kem.ru/professiya
www.obrazovanie66.ru
atlas.rosminzdrav.ru
www.moeobrazovanie.ru

Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

КИНОЛОГ
Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

Однажды древние греки назвали науку о собаках кинологией (kynos – родительный падеж слова «собака», logos – слово, учение), и теперь многие люди по ошибке относят её к очередному термину из области кинематографа. Однако кинолог – это вовсе не специалист по созданию фильмов, а профессионал в сфере разведения, содержания и дрессировки собак.
Собаки были одними из первых животных, с которыми человек начал свою дружбу. В настоящее время люди научились взаимодействовать с ними в совершенно разных областях. Так, существуют собаки-поводыри, которые становятся настоящими помощниками для слепых людей, собаки-спасатели, благодаря которым среди разрушенных домов удаётся найти людей – всё это возможно благодаря труду кинологов. Стоит отметить, что в некоторых отраслях собаки работают надёжнее людей.
Воспитанные кинологами собаки стали незаменимыми помощниками в полиции, на таможне, в МЧС. А знания кинологов очень полезны в сфере разведения и дрессировки собак.
УМЕНИЯ:
Изначально кинолог должен был уметь дрессировать собаку для выполнения всех возможных задач: охраны, поиска, спасения. Теперь кинологи могут выбрать какое-то одно направление, например, быть инструктором и заниматься исключительно дрессировкой собак.

Но больше всего ценятся универсальные кинологи, они прививают щенятам необходимые навыки с самого их рождения. Такие собаки становятся настоящими напарниками по работе: кинолог и его воспитанник вместе занимаются одним делом.
Они разыскивают правонарушителей по следам преступления, участвуют в поисках огнестрельного оружия, взрывчатки, наркотиков – делают всё для безопасности.
ТРУДОВЫЕ ОБЯЗАННОСТИ:
Для работы с собаками кинологу нужно знать не только методы их дрессировки, но и анатомию, правила кормления и ухода, а также способы оказания первой помощи животному. При этом кинолог должен знать всё о породе собаки, с которой он работает. Кинологу важно быть готовым к регулярным занятиям с собакой на специальных тренировочных площадках.
У кинолога не получится хорошо выполнять свою работу, если он не любит собак. Кинологом не сможет работать человек с аллергией на собачью шерсть. Кроме того, кинолог должен быть спокойным и терпеливым, поскольку легко дрессируются далеко не все животные. В то же время кинологу необходимо стать для собаки своеобразным вожаком, а значит, нужно проявить лидерские качества.

Какую специальность нужно получить
Направления подготовки и
специальности вузов
Зоотехния
Специальности колледжей и
техникумов
Кинология(Базовая подготовка)
ОСОБЕННОСТИ КАРЬЕРНОГО РОСТА:
Кинологу необходимо получение специализированного образования, и уж тем более оно не заменимо для создания карьеры. Одна из высших ступеней для кинолога – руководитель подразделения кинологической службы или питомника.

ОСОБЕННОСТИ КАРЬЕРНОГО РОСТА:
Карьеру рекомендуется начинать в специализированных дизайн-бюро. Дизайнер-универсал, освоивший все ступени технологического цикла, имеет большие шансы карьерного роста, вплоть до осуществления деятельности частного характера.
КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ:
Иркутское художественное училище им. И.М. Копылова (колледж)
Дизайн (по отраслям)
http://www.irkhu.ru/
irkhu@mail.ru
(395) 220-07-26, 220-14-29, 220-13-71
ф.: (395) 220-13-71
г. Иркутск (Иркутская обл.), ул. Халтурина, д. 1 (Киевская, д. 1)
КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА СИБИРСКОЙ АКАДЕМИИ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И
УПРАВЛЕНИЯ
Дизайн (по отраслям)
http://college-sapeu.ru
kolsipeu@bk.ru
(395) 260-29-08, 270-61-09
г. Иркутск (Иркутская обл.), ул. Сергеева,
д. 3
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
www.profguide.ru/professions
www.kto-kem.ru/professiya
www.moeobrazovanie.ru

Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

ДИЗАЙНЕР ИНТЕРЬЕРА
Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

80-е годы XX века. В России это время социальных и экономических потрясений. Время появления новой более обеспеченной материально прослойки общества. Такие люди могли себе позволить большие уютные дома, красивую дорогую мебель, их интересовала гармония удобства и красоты, стиль. Однако работа по созданию интерьера, выбор материалов, покупка мебели не особо привлекала их. Именно тогда в России и возник спрос на специалистов, способных грамотно и со вкусом создать дизайн интерьера.
Создать пространство с неповторимым стилем, полностью укомплектовать его, сделать комфортным для пребывания людей – вот основная задача специалиста данного профиля. Именно поэтому он не только художник, но и конструктор, проектировщик, и даже прораб. Необходимость самостоятельно делать эскизы, а затем и чертежи новых интерьеров требует от них этих знаний.

ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ:
Интерьерный дизайн - широко распространённый вид промышленного дизайна, в настоящем приобретший особенное звучание благодаря строительному буму и многочисленным инновационным решениями на рынке недвижимости. Востребованными оказываются самые разнообразные направления интерьерного дизайна: от дизайна жилых помещений, до декорирования помещений крупных промышленных объектов. Поэтому резко увеличился спрос на специалистов по этим направлениям, совершенно не удовлетворяемый за счет выпускников высших учебных заведений соответствующих специальностей.
Какую специальность нужно получить
Направления подготовки и
специальности вузов
Дизайн
Дизайн по профилю: Графический
дизайн
Дизайн архитектурной среды
Специальности колледжей и техникумов
Дизайн (по отраслям)(Базовая подготовка)
Дизайн (по отраслям)(Углубленная подготовка)
Театрально-декорационное искусство(Базовая подготовка)
Театрально-декорационное искусство(Углубленная подготовка)

ТРУДОВЫЕ ОБЯЗАННОСТИ:
Обязанности дизайнера интерьера: 1) общение с заказчиком, выяснение его предпочтений, желаний; 2) формирование технического задания, снятие параметров помещения, и уже на его основе подготовка предложения по планировке помещения; 3) составление сметы расходов; 4) согласно утвержденному проекту (по чертежам) подбор строительных и отделочных материалов, заказ мебели и текстиля; 5) непосредственно сам процесс перепланировки, строительство помещения. Как видно, специалист данного профиля обязательно должен разбираться в живописи, скульптуре, архитектуре; знать специальные программы. Речь идет о таких программах, как PhotoShop и 3D-Max, Autodesk VIZ и ArchiCAD.
Профессия Дизайнера интерьера - это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. В работе Дизайнера интерьера важны результаты его интеллектуальных размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.
УМЕНИЯ:
Любой творческой профессии характерны фантазия, нестандартное мышление, развитое воображение, невероятное чувство стиля. Но в профессии дизайнера интерьера эти качества особенно сильны. Объясняется это тем, что дизайнеры создают объекты, где человек больше всего проводит свое время, а значит должен чувствовать себя уютно. Не важно, квартира это, или офис. При общении с клиентами также важны коммуникабельность, терпение, внимательность.

КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ:
Иркутский региональный колледж педагогического образования
http://www.irkpo.ru
irkpo@irkpo.ru
(3952) 41-27-94
ф.: (3952) 41-22-82
г. Иркутск (Иркутская обл.), ул. 5-я Железнодорожная, д. 53
-физическая культура
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
www.profguide.ru/professions
www.kto-kem.ru/professiya
www.obrazovanie66.ru
atlas.rosminzdrav.ru
www.moeobrazovanie.ru
https://irkutsk.ucheba.ru/uz/21394

Адрес организации:
МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»
666811, пгт. Мама, ул. Советская, 25
Тел. 8 (39569) 2-10-38;
8(39569) 2-16-51;
E-mail: ekg_mama@mail.ru

МКУ «Управление по организации
образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района»

ТРЕНЕР
Составитель:
методист по УД и ВР
Степина М.М.
пгт. Мама
2017 г.

Тренеры есть не только у спортсменов, но и, например, у желающих вести собственный бизнес или справиться со своими психологическими проблемами. Воспитанниками представителей данной профессии могут быть и дети, и взрослые, а занятия могут проходить как индивидуально, так и в группе. Тренер определяет, насколько часто должны проходить тренировки, разрабатывает упражнения в соответствии с возможностями и уровнем обучаемого. Он помогает воспитаннику грамотно составить режим дня, а иногда и подобрать рацион питания.
ТРУДОВЫЕ ОБЯЗАННОСТИ:
Тренер должен заниматься с учеником, учитывая его способности, подбирая соответствующие тренировочные программы. Ему следует внимательно следить за тем, как прогрессирует воспитанник, и что необходимо для достижения лучшего результата.

В его обязанности входит составление планов работы: от количества тренировок до возможных соревнований, в которых необходимо принять участие. В сфере спорта одной из главных задач тренера является помощь спортсмену в достижении максимально высокого разряда
Хороший тренер должен быть образцовой личностью для своих воспитанников. Для этого ему необходимо самому добиться успеха в деле, которому он обучает. Ему не обойтись без знания педагогики и психологии, коммуникативных качеств, умения найти подход к каждому и выбрать для него подходящую схему тренировки. Он должен быть эмоционально устойчивым, максимально вежливым и при этом способным добиться авторитетности у своих учеников. Ему также следует непредвзято, справедливо относиться к своим воспитанникам.
Какую специальность нужно получить
Направления подготовки и
специальности вузов
Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм
Физическая культура
Физическая культура по профилю: Физкультурно-оздоровительные технологии

Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) по профилю: Гидрореабилитация
ОСОБЕННОСТИ КАРЬЕРНОГО РОСТА:
Тренеры-психологи могут работать в различных психологических центрах, детских учреждениях. Бизнес-тренеры, в свою очередь, могут найти себе применение в различных агентствах, занимающихся подбором персонала, или в специализированных компаниях. Работа для спортивных тренеров есть в различных спортивных секциях, фитнес-центрах, образовательных учреждениях. Размер зарплаты таких специалистов будет зависеть от опыта работы и уровня показателей их воспитанников.