08.07.2024 Завершился основной этап государственной итоговой аттестации

Основной период государственной итоговой аттестации для выпускников 11-х классов завершился. Экзамены сдали 16 выпускников. Максимальные результаты 73 и 75 балла 2 выпускника получили на ЕГЭ по русскому языку (Михельсон А. и Ащук Е.). Также 70 баллов набрал 1 выпускник на ЕГЭ по математике профильного уровня сложности (Михельсон А.А.).
Экзаменационная кампания для одиннадцатиклассников завершилась. Однако 4 и 5 июля в расписании основного периода ЕГЭ предусмотрены дополнительные дни, когда выпускники имеют возможность пересдать любой учебный предмет вне зависимости от полученного результата. Но важно помнить: если выпускник пересдает ЕГЭ в дополнительные дни, его прежний результат по предмету аннулируется. Дополнительными днями 4 и 5 июля воспользовались 3 выпускника.

02.07.2024 Тренировочные этапы Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту

Тренировочные мероприятия интеллектуальных соревнований
С 1 июля по 9 сентября 2024 года на сайте https://ai.edu.gov.ru/ открыта регистрация на тренировочный этап Всероссийской олимпиады по по искусственному интеллекту 2024 для учащихся 8-11 классов. Олимпиада проводится в три этапа: отборочный, основной и заключительный. Отборочный и основной этапы Олимпиады пройдут в заочной форме, заключительный - в очной форме.
С 1 июля 2024 года открыта регистрация на тренировочный этап Всероссийской олимпиады по по искусственному интеллекту 2024 для учащихся 8-11 классов.
Тренировочные этапы проводятся с целью приобретения участниками опыта работы с различными алгоритмами и методами искусственного интеллекта и подготовки к участию в основных этапах.

24.06.2024 Безопасное поведение на воде
Правила безопасного купания – о них обязательно нужно рассказать своим детям. Совсем неважно, где вы отдыхаете, на речке, море или же в бассейне. Они будут актуальны везде!
⁣
Позаботьтесь о своих детях, посмотрите эти правила вместе, сделайте это ради них. Чтобы они знали о простых правилах, которые могут спасти жизнь. К слову, разработали материалы совместно со специалистами МЧС.

18.06.2024 Государственная итоговая аттестация

Стали известны результаты единого государственного экзамена за 23 мая, 28 мая, 31 мая.
23 мая выпускники 11-классов сдавали экзамены по выбору: химию и литературу.
В экзамене по химии приняли участие 2 человека, положительный результат получил 1 выпускник.
В экзамене по литературе принимал участие 1 человек и получил положительный результат.

28 мая выпускники сдавали обязательный экзамен по русскому языку. Из 17 выпускников все преодолели минимальный порог - 24 балла, средний балл по району - 52 б. Максимальные баллы (75 и 73 балла) получили 2 выпускника Мамской школы.

31 мая выпускники проходили экзаменационные испытания по математике базового и профильного уровней. Из 6 выпускников 3 человека не справились с заданиями математики профильной. Один выпускник выполнил задания на 70 баллов.
В испытаниях по математике базового уровня принимали участие 11 человек, из них все справились с заданиями. Средняя оценка по району - "хорошо".

25.04.2024 Изменение расписания ГИА 2024

Совместные приказы Минпросвещения России и Рособрнадзора с обновленным расписанием ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ 2024 года и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования утверждены и зарегистрированы Минюстом.

Изменения внесены в связи с реализацией инициативы, выдвинутой Президентом РФ Владимиром Путиным в ежегодном Послании Федеральному Собранию, об организации возможности пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету и об использовании результата пересдачи экзамена при приеме на обучение в вузы в год проведения этого экзамена.

Данная возможность будет реализована уже в этом году, в связи с чем в расписание экзаменов вносятся изменения, в том числе устанавливающие дополнительные даты для проведения пересдач ЕГЭ по всем учебным предметам – 4 и 5 июля. Возможность пересдать предоставляется всем выпускникам текущего года, сдававшим ЕГЭ, без исключения. Но важно обратить внимание, что действителен будет только результат пересдачи. Первый полученный результат по пересдаваемому предмету будет аннулирован. Следует понимать, что это пересдача не «на всякий случай». На пересдачу необходимо идти с твердой уверенностью в своих знаниях.

Также в расписаниях скорректированы сроки проведения экзаменов по отдельным предметам таким образом, чтобы выпускники успели получить свои результаты ЕГЭ по всем сдаваемым учебным предметам и принять решение, необходима ли им пересдача, и какой предмет для пересдачи выбрать.

В соответствии с обновленным расписанием сроки проведения первых ЕГЭ, а также экзаменов по обязательным предметам не меняются: 23 мая пройдут ЕГЭ по географии, литературе и химии, 28 мая – по русскому языку, 31 мая – по математике базового и профильного уровней.

4 июня в обновленном расписании предусмотрено проведение ЕГЭ не только по обществознанию, но и физике. 7 и 8 июня одновременно с ЕГЭ по информатике пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам. Проведение ЕГЭ по биологии и письменной части экзамена по иностранным языкам переносится на 11 июня, они пройдут одновременно с экзаменом по истории.

В расписании ОГЭ экзамены по географии, информатике и обществознанию перенесены на 10 июня. 

Кроме того в расписании ЕГЭ и ГВЭ-11 скорректированы сроки проведения экзаменов в резервные дни. Таким образом, последний резервный день для сдачи ЕГЭ по всем предметам пройдет 21 июня, и не позднее 1 июля все участники экзаменов будут ознакомлены со своими результатами. Результаты пересдач экзаменов 4 и 5 июля они получат в сроки, позволяющие им своевременно подать заявления в выбранные вузы. Источник информации https://coko38.ru/index.php/11384-utverzhdeno-obnovlennoe-raspisanie-osnovnogo-perioda-gia-2024

29.02.2024 Акция "Добрые дела"
В целях содействия развитию и распространению добровольческой (волонтёрской) деятельности в образовательных организациях Мамско-Чуйского района с 12 по 24 февраля 2024 года было организовано проведение акции, посвящённой спонтанному проявлению доброты «Аукцион добрых дел».
В акции приняли участие воспитанники и обучающиеся образовательных организаций. В ходе акции было проведено 18 мероприятий, которыми было охвачено 416 человек. Организаторами Акции выступили 51 обучающийся. Мероприятия были направлены на популяризацию позитивных идей добровольчества, формирование гражданской активности среди подрастающего поколения.

Были проведены мероприятия:

Ø Творческий мастер-класс для воспитанников детского сада «Открытка папе на 23 февраля»

Ø Оказание адресной помощи пожилым людям

Ø Акция «Подари улыбку»

Ø Изготовление открыток и поздравление мужчин-пенсионеров с Днём защитника Отечества

Ø Организация подвижных игр на переменах для учащихся начальных классов

Ø Сбор канцелярии и наборов для творчества для детей с ОВЗ

Ø Часы общения «Голос доброты»

Ø Мастер-класс по изготовлению сердец оригами

Ø Акция «Помоги книжке»

Ø Уборка снега

Ø Акция «Письмо солдату»

Ø Урок «Дружба – это ценный дар»

29.02.2024 Технологический мониторинг по математике в 9 классах

29 февраля 2024 г в школах состоялся технологический мониторинг по математике в 9 классе. Цель мониторинга - определение уровня учебных достижений обучающихся 9-х классов по математике в форме основного государственного и экзамена (ОГЭ). Задачи мониторинга: получение объективной информации об уровне учебных достижений обучающихся 9-х классов по математике;
ознакомление обучающихся 9-х классов с процедурой проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования;
создание условий для отработки навыка у обучающихся 9-х классов по заполнению бланков регистрации и бланков ответов. Технологический мониторинг прошел в штатном режиме в трех школах (Мамской, Луговской и Витимской).

12.02.2024 Технологические мониторинги в 9 классах

29 февраля и 5 марта обучающимся 9-х классов предстоит пройти мониторинг учебных достижений по математике и русскому языку (технологический мониторинг). Цель мониторинга - определение уровня учебных достижений обучающихся 9-х классов по русскому языку и математике в формах основного государственного и экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена.
Задачи мониторинга: получение объективной информации об уровне учебных достижений обучающихся 9-х классов по русскому языку и математике; ознакомление обучающихся 9-х классов с процедурой проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования; создание условий для отработки навыка у обучающихся 9-х классов по заполнению бланков регистрации и бланков ответов.

30.01.2024 QR-код для прохождения соцопроса
QR-код для участия в автоматизированном социологическом опросе «Удовлетворенность системой образования Иркутской области» https://uso.coko38.ru/

30.01.2024 Об участии в соцопросе

Приглашаем принять участие в автоматизированном социологическом опросе «Удовлетворенность системой образования Иркутской области» https://uso.coko38.ru/ (далее — соцопрос) на сайте ГАУ ИО ЦОПМКиМКО.

Соцопрос проводится в соответствии с распоряжениями министерства образования Иркутской области от 9 декабря 2022 года № 55-1954-мр «Об утверждении регламента функционирования автоматизированного социологического опроса об удовлетворенности населения качеством общего и профессионального образования Иркутской области» и от 22 января 2024 года № 55-34-мр «О внесении изменений в распоряжение министерства образования Иркутской области от 9 декабря 2022 года № 55-1954-мр», мероприятиями «Дорожной карты» реализации индивидуальных планов развертывания (внедрения) национальной социальной инициативы жизненной ситуация «Снижение заболеваемости детей в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования», утвержденной Губернатором Иркутской области от 28 февраля 2022 года № 06-176/22.

Результаты опроса используются для изучения общественного мнения на уровне организации, муниципального образования и региона с целью своевременного выявления недостаточной удовлетворенности потребителей условиями обучения и повышения качества образования, также будут учтены при оценке состояния деятельности образовательных организаций в рамках проведения мониторинга системы образования, оценки эффективности деятельности образовательных организаций и управления образовательной системой.

Участие в опросе анонимное, для обеспечения «защиты от накруток с одного IP-адреса» участникам анкетирования предлагается регистрация по адресу электронной почты, что не позволяет идентифицировать участников.